Ventajas y desventajas del uso de Internet como herramienta de estudio

Ventajas	Desventajas
·           Rapidez	·         Falta de lectura
·         Fácil acceso a variada información	·         Faltas de ortografía y gramática
·         Contenido multimedia	·         Plagio y vulnerabilidad de los derechos de autor
·         Posibilidad de compartir archivos	·         Muchas posibilidades de distracción al alcance de la mano
·         Información en tiempo real	·         Confianza ciega en la información publicada en internet

Esperamos que sea de gran ayuda este cuadro para el foro en el que estamos participando, creemos que estas ventajas y desventajas son las mas acertadas con respecto al Internet en la educación. 

Brecha digital: diferentes niveles

Compañeros ya que el tema que hoy estamos viendo en el foro es de gran importancia quisimos compartir con ustedes información que encontramos sobre este tema, esperaremos que sea un gran aporte para el debate que estamos llevando acabo en el foro



BrechaDigital

Paraverbales paralingúisticos

Paraverbales paralingúisticos

View more presentations from PROFESORA ROCIO.

Escogimos estas diapositivas como recursos para la enseñanza de los elementos paraverbales por la facilidad que poseen para explicar el contenido, dando ejemplos muy atrayentes e interactivos para el joven estudiante, puesto que la enseñanza de hoy se basa en las estrategias interactivas y de caracter participativo.

Elementos paraverbales

Elementos paraverbales

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NUESTRO WEBQUEST

TÓPICOS LITERARIOS

Webquest 
CINE : AMANTE DE LA LITERATURA.

Escogimos este webquest porque se adapta a el tema que elegimos del programa de estudio de 1º medio.

1)  El webquest posee introduccion, tareas, procesos, evaluacion y conclusiones.

2) las etapas que estan bien definidas son:

• la introduccion, ya que explica bien el objetivo del webquest y la utilidad que puede llegar a tener si   se desarrolla correctamente.
• las tareas puesto que el fin de este webques es que el alumno se interese por la literatura a traves del cine y estan destinadas con ese objetivo.
• el proceso es el mas interesante ya que se dan a conocer las obras, que a nuestro pareces son bastante interesantes y atrayentes, y ademas incluye la actividad de una mesa redonda donde los estudiantes deben compartir sus opiniones.
• y finalmente la conclusion donde se da aconocer el resultado de este trabajo y ademas incluye una evaluacion en clases donde el alumno vera una pelicula de un libro ya leido donde se pondra enfasis especialmente en la capidad lectora del estudiante.

3)  las etapas que no estan bien definidas:

No tiene etapas que estan mal definidas, se complementan muy bien, pero si hacen faltan los recurso. Creemos que  si ubieran recursos el trabajo seria mas rapido pero reprimiria la libertad de buscar que critica creen ellos que es la mas acertada, este trabajo es muy subjetivo por lo tanto no es necesario restringir al alumno a una sola fuente de informacion, siendo que el puede buscar una mejor, que desde su punto de vista sea la correcta.
 


   

Programa de estudio - Primer año medio

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